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如何提高语文作文写作能力？
如何提高语文作文写作能力？
如何提升语文作文写作能力，是很多家长都头疼的一件事情，以自己的经历来说，班上同学能把作文写好的并不多，大多数同学的作文内容干瘪，文字枯燥，嚼之无味，究其原因，一，对作文没兴趣，二，课外阅读少，三，写作文时敷衍了事。
因为从小喜欢写作的缘故，写作时精神状态会比平时要好，对于写作，如果阅读很少，在鉴赏能力偏下的情况下连合格的作文都写不出来，没有中心思想，表述不准确，逻辑混乱，文字没有美感，行文不流畅，这些问题的首要问题是阅读量的不足，写作首先是模仿的过程，然后才是摸索发掘自己的风格，这跟书法绘画是一样的，临摹的目的是培养和锻炼基本功，基本功不行，再天马行空的想象也无法跃然纸上。
如果说阅读是写作前的基本功课，那么多写就是实战，不要害怕写不好，只有不断写，才能发现写作过程中的问题，仅仅纸上谈兵，是永远都写不好文章的，我翻开高中时的文章，看起来是多么好笑，然而在当时，觉得能写出这样的文章已经很了不起，随着不断阅读和实践，鉴赏能力和文笔在不断提升。
和语文老师的交流也是提升作文能力的一个关键，当然，我们的语文老师和学生真正交流写作的很少，真正参考的是语文老师写在作文后面的评语，参考一个学期下来所有作文的评语，再从中得出这一个学期的进步和不足，吸收和改进，那么写作能力会更上一层楼。
学会写出真实的故事和感情。在我小学时候，基本上写作文时都在写小明小红如何如何，如何懂事，帮助李奶奶，面对表扬，看着胸前的红领巾更加鲜艳了，或者是妈妈很漂亮，爸爸是工程师，等等之类的范文，却不会写出一个完整的真实的故事，而背后是缺少真实的感情，几乎所有的学生不会思考，写这样的人物这样的故事是有什么用的情感在里面。这是很可怕的，我们写作文必须要写出真实的东西，再加以艺术化。
学会跟同学分享，跟家人分享，分享的目的是让大家参与到这篇作文的故事和感情中，大家拿出自己的作文，与大家分享、交流，不要怕自己写不好，没关系，多向写得好的同学看齐，靠自己的努力去进步，不要怕被同学嘲笑，写出自己真实的想法，否则也只是像我们那时候那样，我的梦想是做什么什么，基本上是差不多答案，差不多的理由，现在回想起来，我的梦想是什么，那根本不是我的梦想，只是我以为的梦想罢了。
写作，从喜欢开始，把它当做你的朋友，而不是任务，写作最开心的地方在于可以用文字表达内心的真实想法，这才是难能可贵的，所有的文字技巧都是一种辅助，在作文课堂上认真听，再去实践，就可以掌握，试着用一百种风格一百种叙事语言去描述一件事一件物，你就知道了写作文的魅力所在，当你掌握了这些，便不再刻意去卖弄文采，真正的好文章，没有那么多花哨的技巧，而是重剑无锋，返璞归真。
托物言志关于篮球的作文？
篮球不只是一项运动，更是一种精神。
篮球是圆的(胖墩墩的)，不管你用怎样的力气去拍打，他都不会变形，凹凸不平的水泥地上打篮球，篮球不会受伤，只是表层会沾点灰尘。“咚咚咚。”闯入你耳蜗的是整齐而有节奏的声音，然而刹那间，要是你猛抬眼看见前面有一个人，或者是一群人，只为一个篮球跑动着，飞奔着，别惊讶了，这就是篮球的魅力。不像钢琴，能弹奏出一曲曲漫长优美的乐曲。但它的精华只在那一刹那，入网的声音。深入心弦，哪怕他只剩仅存的一口气，他也能弹跳起来，这就是他向上的精神。当你给他充满气时，他又活蹦乱跳。强大的生命力，在你的眼前呈现。他不像足球能在地平线上划过，也不像乒乓球能在平桌上弹跳。
难道你就只认为他只是一项运动。难道你竟一点也不联想到他在篮筐上形成了那一条优美的抛物线，至少也象征了一处美丽的风景，难道你竟一点也不联想到那无数的奋发向上。
所有的运动都不止是运动，更是心中的一种信仰