孩子弱智怎么办

孩子弱智怎么办 我孩子智障,别人嫌弃怎么办?

我孩子智障,别人嫌弃怎么办?

我孩子智障,别人嫌弃怎么办?

首先,我们不能抛弃我们的孩子。我们可以 我们不能控制别人,但是我们必须给我们的孩子足够的爱,慢慢地不再关心别人。;的眼睛。但是当孩子被欺负的时候,我们也要为之辩解,给他们足够的安全感,让他们知道他在父母心中还是最好的 红心。

和智力有障碍的孩子怎么相处?

1.认真倾听,及时回应。

2.与孩子交谈。;的眼睛

3.及时注意,简化语言

4.清晰具体的沟通,给智障儿童明确的指示?

5.语言交流可以 不能脱离情境,所以要选一个适合情境的题目。

6.你不 I don'我不必刻意纠正你的发音?

7.与其刻意纠正重复的语言,不如在日常生活中配合当时的情况,多创造和他交谈的机会。

8.耐心听他说

总之,纠正他们的发音停滞,重视儿童 s发音的同时,实时回复他们的问题,并引导孩子简化措辞,使用手势,创设情境,引导他们加入各种动作,增添乐趣,更重要的是和孩子一起成长。

您好,感谢您的邀请:

在对待智障儿童时,要注意以下几个方面:一是认真倾听,及时回复。

与孩子交流时,要多注意孩子的一切表情,不仅要听他说什么,还要看他的动作和表情,了解他想表达但又能 表达不清楚,再做适当的回应。每当孩子做出任何表达,无论是否符合我们的要求,我们都要立即回应,鼓励学生提出下一个表达需求,让他知道即使说话口齿不清,老师还是喜欢和他相处。

第二,给孩子语言表达的机会。

我们应该给孩子们用语言表达自己的机会,让他们说出自己的想法,我们不应该因为他们会说话就允许他们说话。;don'不要说得太好,否则我们会说不好。;我听不清楚。我们应该给他们锻炼的机会。我们应该充分利用生活环境来刺激孩子 我们也可以和他们交流他们感兴趣的东西。

第三,吸引注意力,语言尽量简洁。

儿童 的注意力很弱,所以在和孩子交流之前,你可以叫他的名字,拍拍他或者用物体吸引他,让他看着你说话。说简单点,太复杂会把学生搞糊涂,不只是你说什么。

第四,学会用手势联想事物。

在交流中,我们可以添加一些常用的手势,帮助孩子理解他们在说什么,使用语调或线条来突出重点内容,并适当地使用手势来帮助他们发展语言。其实你可以多和孩子聊聊现场发生了什么,他(她)在做什么,让他(她)一起练习动作、事物和相关词汇,帮助他学习语言。