古代赞美老师的对联
求赞美老师的对联？
关于教师节的古诗对联？
西席桃李满桑梓 东坦龙蛇尽榜样 这副对联的主要思想是：我的老师教书育人好，自满的学生遍布农村；他的女婿也是龙蛇般的人物，都可以称得上是人的楷模。可贵的是这副对联在文脉流畅、韵律协调、朗朗上口的同时，自然巧妙地嵌入了六个典故，从而使联意丰富，饶有兴趣。十年寒窗九云志，八方结交七尺男儿，遵循六规五讲四美三德二点一线，学一定能成，夜晚点灯最终将蟾宫折金桂。 上联写老师，下联与学生相对。十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书，不知疲倦地教人，勤于培养人才，神州 从春蚕到死丝，蜡炬化为灰色，泪干开始
关于教师节的古诗对联？
1、黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。
解读：日复一日的辛勤劳动，老师的黑发渐渐变得斑白。每一个粉笔无言，见证了老师每一个认真的春秋。
2、半亩方塘长流水，苦心培育新苗。 ——匿名板书有感
解读：小黑板就像半英亩的方形池塘。如果你想拥有源源不断的生活水流，你必须确保源头的清晰和取之不尽，这就要求每一位老师为学生努力工作，用心培育每一株新苗。
描写老师的诗或对联？
春风化雨 有教无类 平易近人 古道热肠 十年树木，百年树人 作育英才 高山昂止 教导有方 桃李不言 虚怀若谷 阳春白雪 满腹经纶 德高望重 语重心长 字字珠玑 呕心沥血 诲人不倦 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十年风，十年雨，十万栋梁 随风潜入夜， 润物细无声 相见难别也难， 东风无力百花残。
谁有关于赞美老师的对联？
1.赞老师(作者-匿名)上联:学富五车，熟悉诗书，容易下联:才华横溢，熟悉琴棋书画2。赞老师(作者-匿名)上联:心比天高，教两国语言培养桃李下联:志同海大，培育一代栋梁。实际客观看待事物的下联:善用辨证法，联系发展解决问题。5.赞老师(作者-匿名)上联:喜怒哀乐，放弃过去的下联:酸甜苦辣，把握未来