投机取巧的故事 谁有关于投机取巧的故事？

投机取巧的故事

谁有关于投机取巧的故事？

谁有关于投机取巧的故事？

寓言故事儒家经典里有个故事,孔子的弟子看见一个老头抱着瓮去汲水,弟子好心告诉他用桔槔这种机械可以省力,老头说我知道有这种投机取巧的东西我就是不用,用投机取巧的东西就会有投机取巧的心,孔子称赞说老头是贤人.这种机械的技术存在的根据，就在于产业社会人们的基本态度，其实也就是子贡的态度，即以最小的费用收到最大限度的效果（用力甚寡而见功多）的经济原则。子贡看来，耕耘的老人并未遵循经济原则。可是，对于子贡的劝告，老人回答说，自身并不是不知道机械，而是忧患以机械惹起机心，所以不使用桔槔，如果这种思想占据统治地位后，必然对科学发展造成阻碍。

投机取巧成语故事？

投机钻营。形容靠小聪明来取得成功。

耍小聪明结果害了自己的寓言故事？

《驴、牛和农夫》的寓言故事，讲的是一个农夫养了一头驴和一头牛。有一天，农夫突然听见自己家的牛和驴在说话。牛奇怪地问驴：“驴老弟，你不干活，成天悠哉乐哉，又吃的那么好，好幸福哦”，驴得意地说：“你的脑子又没被我给踢了，装病呗！”
驴和牛的对话不巧被农夫听到，于是当牛开始装病的时候，农夫便让驴代替牛去干活。结果，驴自以为很聪明，却不想聪明反被聪明误。但这个故事也告诉我们：如果老是想着怎么投机取巧、怎么偷懒，最后吃亏的终会是自己。因为在其位，就当谋其职，负其责，尽其事。

钻营取巧典故？

钻营取巧：投机钻营，同“投机取巧”。指耍弄手段以谋取私利的行为。主要表现为：拉拉扯扯，吹吹拍拍；看领导眼色说话办事，投人所好；钻空子，拿原则做交易，伸手要名誉地位，谋取一己私利。
成语典故：儒家经典里有个故事，孔子的弟子看见一个老头抱着瓮去汲水，弟子好心告诉他用桔槔这种机械可以省力，老头说：“我知道有这种投机取巧的东西我就是不用，用投机取巧的东西就会有投机取巧的心”，孔子称赞说老头是贤人。

“投机取巧”的“小时代”，应该制止孩子“投机取巧”的行为吗？

“投机取巧”不代表偷奸耍滑，要正确分析孩子“投机取巧”的小聪明用在哪里？怎么用的？
“投机取巧”编故事有的小朋友在学习上总是想的“投机取巧”的耍小聪明，编故事找借口。而我们父母即使知道他们在撒谎耍花招也会妥协，久而久之这就是一场成长的灾难。他们的“投机取巧”行为只会让他们在今后的生活中变得没有自我、脆弱、不能独立面对挫折。他们已经习惯了走捷径带来的快乐，却看不见未来潜在的危机。
“投机取巧”恰到好处这里的“投机取巧”可以理解为善于借用周围的便利来为自己创造高效率。学生时代，死读书读死书成为常见现象，但是依旧有很多学生是“另类”，看似不怎么学习但是每次成绩都是那么优异。因为他们在学习过程中善于“投机取巧”。他们抓紧课堂每一分钟，课后加以巩固复习。只要领会知识的精髓，不在乎非得多做几十遍。其余的时间完全可以在做其他的事情。对于进入社会的孩子，“投机取巧”用的恰到好处，既能提高办事效率，又能提高老板对你的认可，慢慢的成就感。
“投机取巧”不是不可为，但是一定要恰到好处。