青春期的心理问题
根据世界卫生组织的定义，10至24岁统称为年轻人。10至19岁称为青少年，15至24岁称为青少年。再细分，青春期早期为10至14岁，青春期晚期为15至19岁。
青春期的常见心理问题有哪些？
青春期的生理和心理发展有哪些特点？
青春期的男孩和女孩，他们的体重和身高发育非常快，有明显的增长，但也伴随着第二性征的发展。
例如，女孩月经、乳房发育、男孩胡须生长、喉结的出现，都是第二性征的表现。
男孩和女孩在青春期，他们的心理发育往往落后于身体发育。此时，他们非常关心自己的性别和性别身份，但也对异性的情况非常好奇，他们非常渴望互相了解。
第二性征的发展给他们带来了性发育和性冲动，所以有时他们可能会有一些想法，但他们不能考虑后果。
所以青少年，事实上，生理发育早于心理发育，他的生理发育滞后于身体发育，有些孩子你看到他长高，像成年人，但他的心理还没有完全成熟。在他们的言行中，你仍然可以看到他的年轻和简单。
在这个时候，他们往往想成为一个独立的个体，但他们必须依靠父母和成年人，所以这是一个矛盾。
此外，第二性征的发展给他们带来了性发育和性需求，往往会出现一些性冲动。
一般来说，女孩的普遍现象应该是12、13岁开始月经，月经标志着青春期的开始，也标志着她可能排卵和怀孕。
最后，家长要多观察孩子，发现孩子行为异常，及时纠正。我们应该多和孩子沟通，多鼓励他们。如果孩子和父母无话不谈，沟通默契，孩子自然没有叛逆心理，这对孩子顺利度过青春期非常有利！
在青春期，我们应该面对三次重要的人生考试——初中入学考试、高中入学考试和高考。此外，当前的社会环境给孩子们带来了巨大的学习压力。12-18老年儿童特别容易出现厌学和情绪问题，如焦虑、易怒、抑郁等。
孩子心情不好，容易出现行为问题，甚至亲子冲突，比如打人、骂人、砸东西、拒绝上学、长时间玩手机、作息不规律。而且容易出现人际问题，比如孤僻、自我封闭，不愿意和别人交流。还有很多家长关心的早恋和校园欺凌。
研究发现，有心理和行为问题的小学生占小学生的比例13\\%，初中生15\\%，高中生19\\%，大学生25\\%。随着年龄的增长，孩子会遇到越来越多的问题和压力，所以他会表现出越来越多的问题和行为，希望儿童青少年心理健康能得到更多的关注。