硬笔书法二级范本
教学生练硬笔字可以用九成宫原帖中某些简化字做范本吗？
教学生练硬笔字可以用九成宫原帖中某些简化字做范本吗？
按题主的说法，单就技法训练方法这个问题来说，把〈九成宫〉作为硬笔书法的范本，本着从易到难，由浅入深，循序渐进的原则，先集中练习笔画少的字(独体字)，而后再练繁体字(合体字)，这样的方法是非常正确的，也是必须的。无论是小学生、中学生或成人，练哪个帖都要这么做。甚至，在正式临帖之前，还需要把字体肢解成一个个元件，专门的练一下八种基本笔画，这样就更好了。
不过，教授学生练硬笔字，到底应该选择什么样的范本比较适合? 或者说，让学生练哪种字体能与实际应用衔接上，达到学以致用的目的，不枉学帖，这是一个教学理念问题，涉及到教学模式与训练目标定位。这也正是我多年从事写字教学课题研究的重点项目。
△上图为本人书写的实用型楷体(示范稿)
我是这样认为的: 硬笔字，分实用类、艺术类两种，书写技法略有不同，适用领域也不一样。单就选帖问题，简言之，古帖中，毛笔小楷字体属于实用类写法，中楷碑文体刀刻的字体属于艺术类写法。它们是两个相对独立的运行系统，是两条道，有明显的区别界限。
因此，用硬笔临摹毛笔字帖、碑帖的时候，需要根据练习者实际所需有针对性的选择，以免走错路误入歧途，最终事与愿违。
比如，只想写一手即好看又快捷实用的硬笔字，练毛笔小楷字帖比较切合实际。如图:
△上图为赵孟頫的毛笔小楷〈太极图说〉
反之，如果想写出艺术个性，只是喜欢书法，从中感受乐趣，陶治性情，不考虑平时用不用，那就可以学碑帖。如图:
△图为欧阳询的中楷碑文体《九成宫》
我认为，中小学生这个群体，练习硬笔字的目的，主要是改善以往不良书写习惯，掌握自然正确的书写技法，用于日常抄文稿、写作业。
基于此，无论是公办学校的写字课老师，或者是私人书法班的老师，应该以毛笔小楷技法作为练习实用书写基本功的典范，重点教授学生掌握传统指法、笔法、字形，并且以能够快速书写为前提。
所以，类似欧楷那种艺术化的字体，个性比较突出，结构过于工整，手写性特点已经缺失，用硬笔临写时为了追求写像，肯定要附加逆势、顿笔、回锋等，还需用力捏笔，使劲儿按着写，必然要放慢速度……其实，这是美术字写法，与实际应用背道而驰。这种写法作为书法研究无可厚非，但是，中小学生不可取。
哪位家长和同学，想深入了解〈实用型硬笔书法〉到底什么样? 请关注我，翻阅此前发表的相关资料，有文述，有视频。
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