溪水用铅笔怎么画
长长的小溪像锦缎类似？
长长的小溪像锦缎类似？
长长的小溪像锦缎，这句话主要运用了比喻的修辞手法，就是用常见的事物去比一些难以理解的事物作用是更加的形象生动，简洁明了。比喻有三种成分，本体，喻体，和比喻词。 那在这一句话中长长的小溪就是本体，就是被比的事物，那这里锦缎就是喻体，就是比作的事物也就是打比方的事物。像就是比喻词。类似的句子还有弯弯的月亮像小船，天上的太阳就像个大火球等。
略图调制主要有三种方法？
1.绘制轮廓。用铅笔浅勾基本地形。在本文中，我们会用一张虚构世界的全景图作为范例。如果是绘制大陆尺度的地图，画出海陆交界处。如果是局域尺度的地图，勾出地理边界和政治边界。尽量用质量好的纸来画地图。
2填色。调整好铅笔轮廓，然后用墨笔勾边。如果你画的是彩色地图，挑选合适的底色来填充陆地和海洋。在图上绘出罗盘图样以指示地图方向。
3画出地理要素。这是点睛之笔，读者据此能更直观地感受到地图所要表现的地方。对大尺度的地图，你需要画出山脉、河流、海洋深度，还有其他大的地图要素。对于小尺度的地图，可以画上溪流、篱笆，还有其他可以辨认的地标。
课文一支铅笔的梦想？
第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！
第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。哈，多么好玩！多么开心！
第三个梦想，是躲到菜园里去。知道我要做什么吗？我要在青叶间长成长长的豆角；或者伪装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的派对马上开始！哈，多么好玩！多么开心！
第四个梦想，是来到小溪边。知道我要做什么吗？我要为玩水的鸟当船篙，为过河的蚂蚁当木筏。船上的、岸边的一起喝彩！哈，多么好玩！多么开心！
第五个梦想，是跑到运动场上。知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标枪。挂在脖子上的奖牌亮闪闪的。哈！多么好玩！多么开心！
五光十色造句子？
1.故宫珍宝馆的玻璃柜里，摆着五光十色的稀世奇珍。
2.晚上，街道上的霓虹灯全亮起来，五光十色，煞是好看。
3.好想去放甩炮，外面都乐开花了，透进来五光十色，欢心！
4.由于波长决定颜色，结果则是光子晶体反射出了五光十色的 光匸。
5.这个五光十色的城市，每天都在吞噬着小小的梦想。
6.公园的鲜花五光十色。
7.流连于五光十色的服装中，妈妈都不知道买哪件好了。
8.窗外变得一片漆黑，只见在黑暗中到处闪烁着各种颜色的光
亮，有绿的，有天蓝的，有红的，真象节日晚上的五光十色的焰火。
9.新年到了，小朋友们玩着焰火，焰火的颜色有：红的黄的紫 红色的淡绿的，五光十色，美丽极了。
10.灯光下，奇装异服五光十色，游人熙熙攘攘，穿行其间垫 圈世界，是个五光十色的世界。
11.街上五光十色的霓虹灯，为都会的夜景增添了几许让人眩 惑的魅力。
12.五光十色的霓虹灯把一艘艘游览船勾勒出各种各样的形状。 有的是蓝色的鲸鱼；有的是绿色的南浦大桥；有的是黄色的月亮；有 的白色的巨大风帆；有的是彩虹色的军舰；还有的是会变色的宫殿… 大厅里摆放着的工艺品五光十色，令人目眩。
13.我情不自禁的想起那五光十色的南京夜景，想起当时我看 到时的心情，忽然间也记起那些可歌可泣的峥嵘岁月。
14.最引人注目的数那五光十色的烟花：有的像一条毛毛虫， 努力的往天空上爬；有的像一个喷泉，火花四溅；还有的像仙女洒下 的一片片花瓣……
15.村市上挤满了四方而来的马来人，五光十色的衣服挤满着 街角。
16.身处五光十色的夜生活，很容易迷失自我。
17.妈妈做的菜真是五光十色啊。
18.湖底的枯树，由于钙化，变成一丛丛灿烂的珊瑚，在阳光 的照射下，五光十色，非常迷人。
19.五光十色的湖泊，令我向往。
20.那是一个五光十色迪斯科旋律激昂奔放的舞厅。
21.街道两旁的霓虹灯把伸手不见五指的黑夜照的五光十色万 紫千红。
22.如果运气好，你还能在沙滩上捡到五光十色的贝壳。
23.即使没有钱，你仍可以欣赏那些傲人的老树五光十色的彩 灯，以及美丽的花园。
24.看着集市上五光十色的水果，弟弟馋得直流口水。
25.在五光十色的期货市场，小麦期货受气候的影响非常大。
26.大干世界中的五光十色的千姿百态被认为是理所当然的。