为学的注释以及翻译
蒙乃就学译文？
蒙乃就学译文？
译文：
当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管国家大事，不能不学习！”吕蒙以军中事多推辞。孙权说：”我哪里要你攻读经书成为博士呢！只不过应当刎览一些书籍，了解过去的历史。你说事多，比我如何？我经常读书，自以为大有补益。”吕蒙从此开始读书。
等到适逢鲁肃到寻阳，跟吕蒙议论事情，大吃了一惊说：“你现在的才略，不是过去的吴下阿蒙啊！”吕蒙说：“士人离别三天，就应当去掉老眼光来看待，你怎么发现情况这么近呢？”鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲，与吕蒙结成朋友才告别。
记问之学,不足以为师这句话是什么意思？
应该是:记问之学，不足以为人师。
这句话的意思是：自己没有领悟经文义理，只记住一些别人观点，到上课时为学生解说的人，或者学生没有问就给学生谈自己见解的人，没资格做教师。
出自西汉·戴圣《礼记·学记》。
注释
记问:指记诵诗书以待问或资谈助。
桓荣勤学注释？
【原文】
桓荣初遭仓卒，与族人桓元卿同饥厄，而荣诵读不息。元卿嗤荣曰：“但自苦气力，何时复施用乎？”荣笑不应。及为太常，元卿叹曰：“我农家子，岂意学之为利乃若是哉！
为学者必有初是说要勤学苦读吗？
为学者必有初是说要勤学苦读
【解释】
作为一个学者，求学的初期打好基础，把小学知识学透了，才可以读“四书”。
【启示】
为学必有初始阶段，任何一个大学问家，他的知识都是一点一滴积累的，只有扎扎实实打下良好基础，才能进军更高深的知识。
【注释】
学者：学习的人。
初：开始，开端。
小学：一本古代儿童教育课本，宋人朱熹、刘子澄所编，通过讲洒扫、应对、进退之类的仪节，向儿童灌输孔孟之道。
四书：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》合称四书。
子曰好学近乎知原文及注释？
原文:
子曰:好学近乎知。力行近乎仁。知耻近乎勇。
知斯三者，则知所以修身。知所以修身，则知所以治人。知所以治人，则知所以治天下国家矣。
注释:
知：知识；认知；智慧；知道；
仁：克己复礼；己所不欲勿施于人；
仁者，讱也；己欲立则立人，己欲达则达人。
勇：勇敢，勇猛，勇于；
修身：格物致知，正心诚意，修身；
治：管理；影响；研究；
译文:
孔子说，热爱钻研学问，深究学问，思考问题，就会充满智慧，提高认知，身体力行去做，尽力践行，坚持做，达到仁的境界。认知领悟到耻辱，非常强烈的羞耻感，才能充满勇武，才能勇于奋斗，一雪耻辱。
清楚认识到这三项的人，就会知道怎样修身，非常明白修炼身心的重要。非常清晰知道要修炼自身，并且坚持修炼，就会揣摩出管理人的道道，认识到怎样管理人，就知道管理天子脚下人、物、事，就懂得怎样把国家打理好，怎样管理全天下。