村居古诗表达了诗人怎样的感情
村居和咏柳描写的都是什么季节的景象？
村居和咏柳描写的都是什么季节的景象？
《村居》和《咏柳》都是描写的春天的季节，写出了春日特有的迷人的景色。《村居》表面描绘了春日的美好景致，实际表达了作者想在乱世中追求圣人之道的美好愿望；《咏柳》通过对柳树的赞美，表达了诗人对春天的无限热爱。
《村居》
清·高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
译文
农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。
村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
《咏柳》
唐·贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
译文
高高的柳树长满了碧绿色的叶子，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。
这一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心裁剪出来的呢？就是二月的春风，如同神奇的剪刀。
清平乐村居的感情？
清平乐村居表达了作者对乡村生活的喜爱和向往之情
村居这首诗表达了什么之情？
《村居》这首诗表达了诗人对美好生活的热爱和极富人情味思想感情。《村居》是清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村时创作的一首七言绝句。
此诗第一、二句写时间和自然景物，具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色；第三、四句写的是人物活动，描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
村居这首诗表达了诗人怎样的感情？
表达了诗人热爱田园生活和极富人情味的思想感情。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢抒发了诗人的什么感情？
《村居》表现了人情之美和生活之趣，表达了诗人热爱美好生活的思想感情。全诗有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”，使读者乐在其中。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，放起了风筝。他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。