村居古诗表达了诗人怎样的感情
村居和咏柳描写的都是什么季节的景象?
村居和咏柳描写的都是什么季节的景象?
《村居》和《咏柳》都是描写的春天的季节,写出了春日特有的迷人的景色。《村居》表面描绘了春日的美好景致,实际表达了作者想在乱世中追求圣人之道的美好愿望;《咏柳》通过对柳树的赞美,表达了诗人对春天的无限热爱。
《村居》
清·高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
译文
农历二月,青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去,轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。
村里的孩子们早早就放学回家,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
《咏柳》
唐·贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
译文
高高的柳树长满了碧绿色的叶子,轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。
这一片片纤细柔美的柳叶,是谁精心裁剪出来的呢?就是二月的春风,如同神奇的剪刀。
清平乐村居的感情?
清平乐村居表达了作者对乡村生活的喜爱和向往之情
村居这首诗表达了什么之情?
《村居》这首诗表达了诗人对美好生活的热爱和极富人情味思想感情。《村居》是清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村时创作的一首七言绝句。
此诗第一、二句写时间和自然景物,具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色;第三、四句写的是人物活动,描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。
村居这首诗表达了诗人怎样的感情?
表达了诗人热爱田园生活和极富人情味的思想感情。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢抒发了诗人的什么感情?
《村居》表现了人情之美和生活之趣,表达了诗人热爱美好生活的思想感情。全诗有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”,使读者乐在其中。
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学回来的早,趁着刮起的东风,放起了风筝。他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。儿童、东风、纸鸢,诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。