儿童学习插画作品
一年级要看有注音的插画多的书，应该看什么书？
一年级要看有注音的插画多的书，应该看什么书？
一年级刚刚上学，孩子的兴趣从绘本书类升级到拼音读物，不知道该如何选择的家长可以从孩子感兴趣的方面入手，男孩喜欢恐龙就选择恐龙类宇宙类书籍、女孩喜欢公主就可以选择《小马宝莉》、《芭比和她的朋友们》之类的书籍。良好的语文成绩首先要从读书开始，这个阶段读拼音读物既可以丰富孩子的知识面，词汇量，还可以大量练习拼读，可谓一举三得。根据自家孩子一年级时的读物推荐一些适合一年级的书籍，不知道从何下手的家长可以参考哪些适合自己
《一年级的小蜜瓜》、《一年级的小豌豆 》、《米小圈上学记一年级》、《一年级学会管自己》、《红叶林和影子人》、《 兔子坡》 、《苹果树上的外婆》、《一百条裙子》、《五毛钱的愿望》、《红鞋子》、《云朵棉花糖》、《爱跳舞的小龙》、《长着蓝翅膀的老师》 、迪士尼系列《寻梦环游记》、《三字经故事》、《格林童话》、《托马斯小火车》、《四大名著注音版》、《探索百科恐龙时代》、《注音版三毛流浪记》、好孩子成长励志故事全三辑《我会自己想办法》、小屁孩成长记系列《办法总比困难多》、《宝葫芦的秘密》、《十万个为什么》、注音版《中华上下五千年》等。
网上搜一下七八岁儿童注音插画书，挑选一些正能量的
一年级应该看一些文字少图片多的桥梁书，从亲子阅读，慢慢过渡到独立阅读。选那种图画书和纯文字书之间的一种图书类型，优秀的“桥梁书”具有针对儿童不同阅读水平的显著指向性。欧美地区的阅读分级发展的已经比较完善，而在台湾“桥梁书”的发展的也已经比较成熟。“桥梁书”有利有弊，利于孩子们开始阅读，但可能会折损孩子们深入学习的能力。
1定可以的。我上幼儿园前就能够了，更何况是“小学1年级上完了”呢？！平时让他（她）看看注音的浏览书，（插图可以多1些！）
为什么要给儿歌配插画？
根据儿歌内容画插图，是为了符合儿歌的意境，造型生动，富有童趣，便于幼儿理解。
较儿童而言，文字和图画这两种表达形式，还是图画更适合孩子的理解能力，它加深了儿童对此儿歌的印象，帮助儿童更好的理解儿歌的含义。能够理解画面的内容，五彩的画面，让儿童从感官上得到愉悦，进一步让儿童对儿歌的内容也能够有一个大致的理解，就能够达到教育孩子的目的。