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大学生毕业该不该去创业？
大学生毕业该不该去创业？
我觉得大学生毕业该不该创业，这个问题要因人而异，这个问题其实就像问别人：“抽烟好不好”？是同一个类型的问题，因为站在不同的角度会有不同的结论，所以也会有不同的行为，最终也会做出不一样的结果。
一： 比如：抽烟好不好？抽烟有没有好的时候？所以同样的问题，要看是谁，站在什么角度去看。如果再和客户谈合作，客户说，你把这支烟抽了，我们马上签合同。你抽不抽？在那个时候你还会觉得抽烟不好吗？
二：从我角度来看，当提出这个人这个问题的人，他本身就不应该去创业，他就不具备创业的能力，如果说他有创业的能力，那他肯定就已经去做了，还不会来问这样的一个没有具体条件的问题。
三：因为大学生他本身就是一个很广泛的群体，他并没有说在什么样的情况下，是什么样的人适合不适合去，做什么样的创业。
四：所以，对提出这样问题的人，希望多加强自己能力的提升，多多学习，储备知识和经验。然后早日去实现自己的梦想。不要去问别人自己能不能去创业，有些事情自己做的多了经历的多了，自然就有底气就有自信去做了，也能够最终也能够做得很好。
五：最后希望你创业成功，谢谢。
做小学毕业生的语文试卷有哪些套路可遵循？
谢谢邀请
再有一到两个星期，小学阶段就要开始期末考试了。现在正是复习的紧要关头，学生还是应该扎扎实实的复习语文的相关知识。答题的套路或者应试的技巧，应该是在考试前一两天才给学生讲解。
小学语文的复习阶段还应当以基础知识为前提。生字，词语，拼音，近义词，反义词，古诗，小古文以及需要背诵的篇目，还有课文里面的主要思想，以及人物性格特点的分析，都需要重新梳理和记忆。
在真正考试的时候，当试卷发下来，完成个人信息的填写以后，不要急于答题。首先应该大致的浏览一下试卷。重点是看看题型和每道题的分值。
答题的套路在基础知识方面应用不大。大部分是应用在阅读理解和作文当中。所以答题的第一个套路应该是按照分值来答题。通过题后的分值，我们可以判断出来这道题有几个回答的要点。也可以根据所给横线的长短来判断答案的长度。如果是考察某句话在文章中的作用，我们要看一看这句话在文章中的位置。另外一类题，联系上下文解释词语的意思，先理解词语本身的意思，然后用文章中大人物或者事件套进去。有时候会考察这样写的好处在哪里，多种修辞手法和说明方法角度来答题。最后一类是主观题，让你评价文章中的人物，或者续写文章的结尾，这一类题可以放心大胆的写，但是尽量需要往文章的中心上面去靠，但是有一点必须是弘扬正能量的，积极向上的。阅读理解能从文章中找答案的，尽量在文章中找答案，实在找不到的时候才自由发挥。