顺风耳科学解释
20世纪的科学技术还创造了哪些神话？
20世纪的科学技术还创造了哪些神话？
电话的发明，使人类能听到万里以外的声音，犹如中国神话中的“顺风耳”；雷达能观测到千里之外的影响，犹如“千里眼”；飞机、宇宙飞船的出现使人类实现了飞天的梦想；登月工程，人类实现了“九天揽月”，使登月神话变成了现实；气象技术的发展，人类实现了呼风唤雨；……
20世纪的科学技术创造了哪些神话轻轨？
电话的发明，使人类能听到万里以外的声音，犹如中国神话中的“顺风耳”；雷达能观测到千里之外的影响，犹如“千里眼”；飞机、宇宙飞船的出现使人类实现了飞天的梦想；登月工程，人类实现了“九天揽月”，使登月神话变成了现实；气象技术的发展，人类实现了呼风唤雨；……
20世纪千里眼指的是？
20世纪的千里眼是：
收音机。《呼风唤雨的世纪》中“千里眼”和“顺风耳”分别指（电视），（收音机）。
1、千里眼指的是：望远镜,眼镜,显微镜。
2、20世纪是科学技术空前辉煌的世纪，《呼风唤雨的世纪》的作者仅用短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。
3、题目中“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然”，在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受到自然条件的严格限制。
什么是科技素养？
科技素养，又称为科技素质、科学素养和科学素质，虽然人们提法不一，但涵义基本相同。
国际公众科学素质促进中心主任、美国芝加哥科学院副院长米勒(JonD．Miller)认为，科学素质(Scientific Literacy)是指社会公众所应具备的最基本的对于科学技术的理解能力。它包含以下内容：
①认识和理解一定的科学术语和概念的能力：
②跟上科学推理的基本能力；
③理解包含科学技术内容在内的公共政策议题的能力。米勒的这一观点逐步得到国际社会的认同。
我国于1999年提出的“公民科学素养标准”(2049计划)，也遵循这一观点。将科学素养概括为对于科学知识、对于科学研究过程和方法、对于科技对社会和个人所产生的影响达到基本了解程度这3个组成部分。