1-3岁幼儿绘画入门画太阳
一年级怎样画夸父追日？
一年级怎样画夸父追日？
一年级的小朋友呢，对这个夸父追日可能还不知道是个什么事情。你如果要画呢，你要首先听老师讲是一件什么事画的时候呢，你首先在这张纸的左上角画一个太阳圆圆的红红的，然后在下面画，一个人光着膀子在拼命的跑去追这个太阳，然后怎么也追不上。
为什么现在很多小孩子提笔却不知道画什么？
这个现象很普遍，其实我觉得涂鸦本来是孩子的一种本能，只要自己想就应该能够画出来。但是我看很多孩子画出来几乎跟课本的插图一样，画风特别“小气”，“规矩”。
1、对生活的观察不够艺术源于生活，孩子的一切行为习惯、思维模式都与他的成长环境有关
不善于观察生活或是生活圈太小，都会局限孩子的思维，犹如坐井观天
你是否见到过这种孩子——经常会接触到各种水果，让他/她画一个菠萝，他却回答：我没学过，不会画
你是否又见到过这种孩子——几乎没有离开过自己生活的小圈子，喜欢画画，却在独立绘画时只会画太阳、苹果树、兔子。
不善于观察生活，需要家长的耐心引导，在孩子出门在外时，提醒他留意细节，多思考
思维局限的孩子，需要带着他多走走、多看看，哪怕是去一个新的图书馆、一本新的书，或许都能带孩子看不一样的世界。
2、接触到的知识局限性大现在的小孩子学习压力都比较大，有许多孩子作业都要写到晚上很晚才能完成，这样的情况下，别说出门放飞自我了，就连看看课外书或许时间都不够。还能要求孩子有想象力吗？
3、绘画知识储备太少最后这一点其实是非常关键的，为什么很多孩子只能画出中规中矩的画？
其一：孩子会本能的模仿，如果他只接触过简笔画这一种画，再加上生活圈小，是没有能力想象出来另一种风格的
其二：没有将所画物体与生活联系起来，研究原理，思考改进的方法
画画的阶段是模仿——创造
没有经历过模仿阶段的孩子，画的画通常会被大人或其他人取笑：你这画的是什么，也太难看了吧！
而少数你认为的“想象力丰富的孩子”，通常都是把他所看到过的内容，加上自己的思考表达出来，例如怪兽、战斗机、飞船等。
同样的，即使是想象力不丰富的孩子，经过系统的、大量的练习后，也会把自己的想法加入到画里，也不失为一种创造。
春夏秋冬的太阳怎么画？
春夏秋冬的太阳虽说一个，但随着季节，气候变化是不一样的。随着季节的变化，画家画太阳也是有所不同的。比如冬天寒冷，在人的心里需要温暧的期盼，画家画出的太阳，要迎合人的需求，一般太阳是红彤彤的，象火球一样，给人制造出心里温暧，而且太阳也较大点。而夏天则反之，太阳就不能画得火冒冒的，给人心里上忉烦燥，再好的画，人厂比心里是接收不了的！只能在形体和颜色上产生变化，如颜负一移用中黄或谈黄。春天是百花盛开的季节，它的颜负有一百花衬托，使用淡桔红为宜，同样给人春暖花开的美感。而秋天，是五彩缤纷的季节，到处是瓜果飘香，大地黄澄澄地一派丰收景象。气温由热转凉，由凉转冷，这时的太阳也会比春夏热烈点。由此可见春夏秋冬太阳在画上是有区分的，看画知季节。