小升初修辞手法专项训练
七年级上册语文全部的夸张句？
七年级上册语文全部的夸张句？
夸张句：1、大海像一个不知疲倦的巨人，奔腾向前。
2、春天的风把新衣服放在地上，并把它变成绿色。
3、风筝飞得越来越高，在空中飞翔，我们高兴地叫着，在田野里奔跑。
4、馒头大棉花，从底部的绿色棉花叶子，露了出来，嘴张开。
5、柳枝在微风中摇曳着腰，迈着优雅的步子。
6、树叶上的露珠欢快地跳跃着。
7、孔雀的羽毛很漂亮，好像穿着五颜六色的衣服。
初中语文观沧海修辞手法？
《观沧海》的作者是曹操，这首诗运用奇特的想像，以及比喻、夸张的修辞手法，描绘了茫茫沧海波澜壮阔的景象，表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟，表现了诗人豪迈自信的思想感情。
这首诗是曹操在碣石山登山望海时，用饱蘸浪漫主义激情的大笔，所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象。
“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”运用的是对偶的修辞手法；“日月之行,若出其中”则是比喻、夸张的修辞手法，与“星汉灿烂,若出其里”构成了隔句互文。而互文修辞是古汉语中一种特殊的修辞手法。
艺术手法和表现手法、修辞手法怎样区分？
艺术手法，艺术作品形式的要素之一，又称表现手法。在诗歌中的运用形式可以分为以下三种：表达方式、表现手法、修辞手法。
表达方式：诗词中主要运用叙述、描写、议论、抒情、说明五种表达方式，这其中描写、抒情是重点。
描写方式有肖像描写(相貌描写和神态描写)、语言描写、行为描写、心理描写和细节描写等的不同;抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种。
间接抒情包括借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、寓情于事、托物言志等。
诗歌表现手法：赋、比、兴、渲染、烘托、映衬(正衬反衬)、虚实结合(以虚衬实以实衬虚)、动静结合(以动衬静以静衬动以声衬静以静衬声)、正侧、欲抑(欲抑先扬先抑后扬)、点面(以点代面点面结合)、象征、联想、想像、引用(用典化用)、白描、留白、一语双关等。修辞手法：诗歌鉴赏中经常用到的一般有比喻、拟人、对偶、对比、衬托、等。
比喻，可分为——明喻、暗喻、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、较喻(又名强喻)、譬喻、饰喻、引喻、隐喻;借代、拟人、对偶、夸张、排比、反问、设问、衬托、反复、反语、互文、叠词、婉辞，避复，变用，层递，衬垫(又名衬跌)，警策，示现，双关，重言，重叠，指代，转文，复沓(句子和句子之间可以更换少数的词语，叫复沓)。修辞方式与表达方式在初中语文中是经常提及的两个名词术语:它们之间区别很大。修辞方式是指修饰文字词句，运用各种方法，使语言表达得准确、鲜明而生动有力，情感真挚、强烈而又引人入胜。初中课文常见的修辞方式有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反问、设问、对比、借代、反复、反语等。
表达方式也叫表达方法，其内涵包括记叙、描写、说明、议论、抒情五个方面。