少儿书法怎么学这是个问题
儿童0基础学书法与成年人0基础学书法，有哪些方法路径不同？
儿童的目的和功能。;他们写的书法不同于成年人。;学书法。孩子通过规范书写和加强对汉字的理解来学习书法，为书法学习打下基础。因为孩子 的理解能力有限，书法学习主要是在老师的指导下循序渐进地练习。先通过基本笔画的练习提高对毛笔的控制能力，再通过典型字的练习提高对结构的掌握。
近年来，儿童 s书法教学有鼓励孩子练习各种书法风格的倾向，有的甚至写兰亭，看似体面。其实就是照猫画虎而已，没有心思去描绘文字。这种急功近利的成功在儿童 书法教育只能帮助孩子 的艺术成长。我觉得在初中之前，孩子还是要学习基本的笔画和结构，字体要比较实在。草书等自由奔放的书法需要成熟的人格，不适合儿童。
但是，成年人学书法就不是这样了。成年人不是零基础，汉字会写。成人和成人。;理解能力比孩子强。当然，学习书法一定要找一些捷径。这个捷径不是三五天学会书法，而是先在理论的指导下学习理论，然后再去练习，这样才能事半功倍。成年人学习书法，首先要找准对象，找一个相对熟悉的书法风格，比如行书，然后查资料，看自己是否喜欢那个书法家的经典作品。这里有一个原则，书法学习要以法为本。简单地说，唐 不要学现代人，要找最经典最合适的。以行书为例，巅峰是王羲之，有很多经典作品。他应该选择哪一个作为模特？当然不是，因为原因很复杂。让 我们暂时不在这里谈论它。我建议从出发。当然，行书不仅是王羲之的书法家，还有宋四家和赵孟頫。基本上明朝以前的人都能学会。其他的书也是一样，要找到最合适的。
第二，要有学习的方法。最好找个好老师，最好不要自学。这里面的猫腻太多，自学很难学会。很多东西都要亲眼看到。简单的方法就是关注一个帖子，网上看教学视频，多收集学习资料。以上面的序言为例，先看帖子，看每个字的顺序，看笔如何入纸，看哪里轻哪里重，看一个转折如何变化。如果只是跟着猫画老虎，很可能会白学。练习的过程一般是，先单词，后两个。
我给你一个接地气的回答吧。
书法:主要教硬笔书法还是毛笔书法？
我毕业于国画专业，主修艺术，辅修书法。毕业后开办了自己的艺术学校，培训学校主要是美术和书法。书法课因为书法而古老老师没有美术绘画老师好，所以总是自己带，自己相对擅长的美术是请的老师。
这里 下面简单介绍一下我作为书法老师是如何教学生的。书法不同于其他学科。8岁才能报名书法。第一年书法班有30多个学生。学生的规模和水平各不相同。有的学硬笔书法，有的学毛笔。我把这30个人分成两组。我上午只教毛笔书法，下午教硬笔书法，然后我把他们分成两组。因为学生的内容 中小学教育是不一致的，当然他们的接受能力更是不同，这就需要老师 的考虑。这是影响你学校的一件大事。;的学生和口碑，容不得半点马虎。
上午的毛笔字课，毛笔字基本都是从楷书学的。大部分学生是小学生。如果你想练习漂亮的毛笔书法，你必须选择一个好的职位，你可以 你想怎么写就怎么写。这叫闭门造车。好岗位可以当好老师。在选帖上，首先要根据自己的爱好看自己喜欢的字体，然后一定要选美妆、欧美、时尚、风格的帖子。因为这是经过历史筛选后遗留下来的宝藏，所以我为我的学生选择了颜真卿中的多宝塔。作为入门，我先演示了一下，从坐姿到写字，再到工具。毕竟我离开了半个班。有些同学练字练久了会觉得无聊。我一般在课堂上讲书法的进化史。年纪大的学生逐字抄写，年纪小的学生是偏旁部首。我们班书法课都是偏旁的。
下午的硬笔书法课，相比毛笔书法，硬笔书法更轻松。毛笔书法楷书的基本原理其实和硬笔书法是一样的，不同的是书写工具变了，字体框架结构基本想通了。硬笔书法的教材是司马燕 的楷书，比庞中华 s字体！学生更喜欢。年长的学生使用田字格。我用小学生的米字格。就像毛笔书法一样，我先练字体结构，再练构图。然而，很少有学生能学会作文。毕竟家长送孩子读书的时间有限，暑期班最多。只有常年学习的人才有机会慢慢练习。毕竟，书法可以 不要在一夜之间练习。没有家庭作业的保证，即使最好的老师也不能。;不要教优秀的学生。
难得的闲暇时间，和大家分享一下书法教学的点点滴滴，纯手工打字，希望对你有帮助，对你有鼓励！