关于草履虫的实验
观查草履虫试验？
观察草履虫实验？
观查草履虫试验具体步骤：
（1）从草履虫培养液的表面（这儿O2多，草履虫聚集的多）吸一滴培养液，放到玻璃片上，用人眼和高倍放大镜观查草履虫。
（2）盖紧盖玻片观查其健身运动，假如健身运动太快，可以直接在玻璃片培养液的液体上面几丝棉花纤维（限定草履虫的运动速度），再盖紧盖玻片。
研究食用盐对草履虫产生的影响。
（1）用滴定管从草履虫培养液表面汲取少两草履虫培养液。
（2）在玻璃片两边各滴一滴草履虫培养液。
（3）用胶头滴管在几滴培养液中间划一下，使二者连接下去。
（4）将食用盐放到玻璃片上草履虫培养液一端，观查草履虫的运动方向。
扬长避短试验？
能用草履虫开展试验。
取几滴草履虫培养液，滴在在玻片上，用解剖学针将几滴培养液连接，在左边培养液边沿放一小粒食用盐，观察实验状况。
另取几滴草履虫培养液，滴在在玻片上，用解剖学针将几滴培养液连接，在左边培养液边沿滴一滴牛肉汁，观察实验状况。这一试验能证明草履虫可以扬长避短。
七年级生物草履草实验过程？
草履虫的实验过程基本上包含最先备好实验的器材，其次之呢首先制做临时性样本的一个过程，再度能制做好啦临时性样本，全过程之后开展，对他们的草履虫在显微镜下的观查，因此草履虫的试验基本上全过程包含。标本的制作和正确光学显微镜。显微镜的调整，最后呢对临时性不会改变样本的观察三个步骤。
金边吊兰的叶子能够培养草履虫水吗？
应该能
草履虫是原生动物的主要意味着，都是入门生物学最开始触碰的生物。以草履虫为代表纤毛虫在污水净化及检测上有着十分重要的使用价值。本试验通常是详细介绍草履虫的提纯和多种多样培养方式，并仔细观察，把握原生动物的本质特征，从而更好的了解相关原生动物的许多专业知识。
一、试验提前准备
(一)原材料：干稻草、旧麦草软垫、干玉米雄蕊穗、干荷叶、小麦粒、离芭叶、酵母粉、动物内脏(肝、胰、甲状腺囊肿等)、鸡蛋黄、牛肉汁(50g牛肉、 100 g水，煮开)。
(二)用具：光学显微镜、高倍放大镜、加热炉、控温培养箱、玻璃片、盖玻片、滴定管、微塑料吸管、解剖学针、量杯、培养皿、凹玻璃镜片、沙布、吸水纸、大头针、琼胶、质量浓度为3\\%的羧甲基纤维素液体、碘液、葡萄糖水、氧化钠、质量浓度为1\\%的洋红水溶液、质量浓度为0.1\\%的中性红水溶液。
(三)收集和培养：
1.收集：
选择好几处开展收集。但凡有机化合物成分丰富多样的废水，都可采250～500 mL水样，现场用放大镜查验。水样镜检查，凡呈奶白色，个人比较大，圆柱型，一端稍圆一端稍尖的小动物，便是草履虫。假如数次查验均未发觉草履虫，水样可弃之，代选其他地方收集。水样取回来，经显微镜检查，凡带有草履虫的水样，需在离水样瓶10～20cm处，置放一盏灯，经以24 h照明灯具，使草履虫向水的顶层集聚。
2.培养液制取：
制备方法比较多，可以根据课堂教学具体开展采用。
(1)麦草培养液 干稻草10g，裁成3Cm长，放人量杯，加水1000 m1，烧开10～15 min，晾凉，补充丧失水份。在1000 mL河面处划一刻度线，有利于日后缺水补上。
(2)苞米雄蕊穗培养液 干玉米雄花穗15 g，裁成3Cm长，加水1000 m1，烧开10～15 min。
(3)菏叶培养液 干荷叶50 g，适度撕破，加水1000 mL，烧开15～20 min。
(4)麦麸培养液 小麦粒100颗，加水1000 mL，烧开10～15 min。
(5)离芭、麦草混和培养液 离芭叶25 g，加水500 m1，烧开5 min，补充失去的水份后，加上麦草培养液500 m1。
(6)酵母粉培养液 市面上酵母粉0.59，加水1000 mL，摇荡匀称储备用。
(7)内脏器官培养液 动物内脏5g，剪下来，加水1000 m1，泡浸1 d，滤去内脏器官与沉渣，留有纯粹培养液。
(8)鸡蛋黄培养液 煮熟鸡蛋黄2g，加水1000 m1，拌匀。
(9)麦草垫培养液 旧稻草垫，取其10 g，裁成3cm长，加水1000 mL，加上50g葡萄糖水。
这些方法中，第1～8种，不管培养液烧开是否均要放入恒温箱，在25～300C下培养1～2 d，目的是为了促进培养液冒出病菌，便于注射草履虫后，供草履虫索饵。而第9种方法，既不需烧开培养液，也不需注射草履虫，直接把培养液放入恒温箱培养，只需麦草上附带草履虫包裹，当包裹处在适合条件时，草履虫便会破囊冲出，开展充沛的新陈代谢主题活动，在5～7 d内大量的繁育下去。
3.培养
下面介绍三种培养方式。
(1)采集的水样经一昼夜照光，从海面下1Cm处，在瓶内壁已经形成一圈“一条线”的区域，用微塑料吸管取液。滴一滴到载上面，经镜检查确认水珠中只含草履虫，没有任何别的小型微生物时，就可以用一个新的整洁滴定管吸培养液，将载片里的草履虫吹人培养瓶中，放置于25～300C自然界中再次培养5～7 d，草履虫便会很多繁育下去。
(2)假如水样中沾有少许别的小型微生物，还可以在载上面先滴一滴牛肉汁，再滴一滴带有草履虫的水样，几滴间隔2cm上下，用解剖学针从汁水一端引一条线到带有草履虫的水珠上。几滴相互连接后，用放大镜认真观察，就会发现草履虫对牛肉汁比较敏感能力很强，草履虫潜到牛肉汁滴的速率也快。随后迅速将玻璃片放置于显微镜下查验，在确认牛肉汁滴内特别是在他小型微生物时，快速用吸水纸断开连结线，用纱布擦拭另一侧的水珠，用以净滴定管把含草履虫的牛肉汁吹人培养瓶中。这般重复操作几回，再将培养瓶放到25～300C条件下再次培养，5～7bd之后就会有较多草履虫繁育出去。
(3)假如水样中掺杂小型微生物的类型与总数太多，不容易清除，那就需要选用逐渐扩张法。一般是以水样中取液，在凹玻片内滴上1～2滴，放置于显微镜下，边观查边用微塑料吸管抽走别的小型微生物。当凹痕水里没有任何别的小型微生物而只含草履虫时，往凹痕放少许培养液，在25～300C下培养，每日加补1/3～2/3培养液。假如几天之后，草履虫总数有所增加，就把其转到表面皿或培养皿，再次扩张培养。假如再过几天后草履虫提纯培养实际效果理想化，总数又有所增加，就需要再转到大器皿培养液再次培养，一直到大器皿培养液发生云雾缭绕状生物群落，镜检查都是草履虫时才行。
这儿特别需要指出的是，草履虫的培养有可能会不成功。归根结底许多，在其中有两点是最主要的：其一，有可能是注射草履虫的总数偏少，个人品质又较弱，他们进到新领域后，如遇不适感，迅速去世，无法繁衍后代其二，有可能是麦草什么的原材料长霉或残余化肥太多，注射后草履虫中毒死亡，不可以繁育。因而，一旦发现培养液浑浊、有特殊异味，镜检查无草履虫，就需要弃之。为防止因为培养不成功耽搁教育教学工作，应多做几罐培养液，多选用几类培养方式。