2013日本留学新政策
去日本学建筑专业怎么样?
去日本学建筑专业怎么样?
在世界建筑发展大潮中 ,日本建筑的成就无疑是令人瞩目的。历年的普利兹克奖,日本的获得者就占据了8人,与美国的获奖人数并列第一。
日本当前普里兹克奖获得者:
1987年 丹下健三;
1993年 槙文彦;
1995年 安藤忠雄;
2010年 妹岛和世、西泽立卫;
2013年 伊东丰雄;
2014年 坂茂;
2019年 矶崎新
凭借先进的技术,独特的理念和自成一派的风格,日本的建筑一直以来都备受大家关注。
正因如此很多同学们产生了想要申请日本建筑设计研究生的想法,那么日本的建筑风格是怎样的?日本院校的建筑教育有着怎样的特点?想要申请日本建筑专业又该注意什么?
以大师作品窥探日本建筑风格“侘寂”是日本美学意识的一个重要组成部分,而日本建筑美学的根基也正是在于此。这种美学的关键词可以总结为:极简、质朴、安静、沉浸、信任。
日式侘寂美学的体现
也正因如此,日本的建筑设计作品总能让人感觉到一种隐而不扬、素朴和谐的世界观。
那么日本的建筑设计师是如何将这种这种美学思维进行具象化的呢?
从日本建筑大师的作品我们可以进行一番了解。
安藤忠雄1995年,安藤忠雄获得了建筑界最高荣誉普利兹克奖。
对于建筑设计中光的运用和清水混凝土的广泛使用使得安藤忠雄形成了崭新的建筑风格。同时,安藤在设计中强调房屋与自然的统一。喜欢通过最基本的几何形式,获得一些抽象的设计概念。
“光之教堂”是安藤忠雄的成名代表作。
光之教堂外部
教堂的内部空间没有任何装饰,以极简、坚实的混凝土墙所围合,创造出绝对黑暗空间,镂空的十字与外界之间由玻璃隔断。
建筑内部尽可能减少开口,限定在对自然要素“光”的表现上。阳光从墙体上留出十字形开口渗透进来,产生了特殊的光影效果,从而形成著名的“光的十字架”。
光之教堂内部
在这个作品中安藤通过对光影探索表达出了自己独到的建筑精神——简洁、清静、直白、易懂、传统而现代。
隈研吾“建筑自身存在的形体是可耻的。我想让建筑的轮廓暧昧化,也就是说,让建筑物消失。”这是日本著名的建筑师隈研吾所表达的建筑主张。
隈研吾的建筑作品散发着日式和风与东方禅意。他以自然景观的融合为特色,运用木材、竹子、石板等天然建材,结合水、光线与空气,创造让人感觉温馨与美的传建筑作品,在业界被称为“负建筑”。
根津美术馆是隈研吾的重要作品之一。该建筑曾获2010年每日艺术赏,被称为是实现了传统与现代之和谐的美术馆。
根津美术馆
极简的线条、阴影,根津美术馆的展厅建筑以极为低调的灰黑色、银灰色为主,隈研吾用两种方式来添补空间里的人情味:一是窗外的园林;二是用竹材、木材、砖石等传统的材料进行室内点缀。
根津美术馆中的竹阵回廊
美术馆外是以大自然为主题的日本式庭园,大量竹子材料的运用实现了建筑在自然环境中的完美融合,绿树成荫,曲径通幽。
美术馆的庭院设计
矶崎新2019年3月,88岁高龄的矶崎新成为了普利兹克建筑奖的获得者。
矶崎新的作品遍布全球,涵盖各种不同的规模和类型。其大都融合理性的现代主义结构、典雅的古典主义布局和装饰、又兼有东方的细腻构件和装饰特色。
在国内,中央美术学院美术馆,还有上海喜马拉雅中心等都是矶崎新的作品。在美国,矶崎新最广为人知的作品是洛杉矶现代艺术博物馆。
洛杉矶现代艺术博物馆效果图
对于洛杉矶现代艺术博物馆的设计尽管存在争议性和地域环境上的双重挑战,矶崎新凭借对建筑尺度的清晰认知,将印度红砂岩建筑进行体量上的重组,使问题迎刃而解。
洛杉矶现代艺术博物馆效果图
矶崎新还同时将黄金比例与阴阳理论贯穿始终,唤起东西方关系的互补性。
洛杉矶现代艺术博物馆实景
日本院校建筑教育有何特点?日本在建筑专业相关的院校设置上有着很明显的特色,基本可以分为两种:
一种是偏向于设计的美术类院校,主要是以探究建筑的空间和艺术性为主要研究目的。推荐的院校有:东京艺术大学、武藏野美术大学、多摩美术大学。
第二种类是综合性大学,开设的建筑学研究偏向于构造和材料工学的方向。推荐的院校有:东京大学、早稻田大学等。
那么,日本院校在建筑教育方面有着怎样的特点呢?
研究室制度日本院校建筑专业的一大特点是研究室制度,除了选课修学分以外,学生大部分时间是跟随导师和前辈在研究室工作。
包括跟随导师进行项目的图纸绘制、方案深化,以及分担老师一些研究出版所需要完成的图纸和文字工作。不同研究室有着不同的氛围和风格。
对于设计类同学来说,设计经历以及所参与的项目十分重要。大家待在最多的地方可能并不是研究室,而是知名大师的工作室、建筑公司的办公室,或者各个采风地点。
总的说来就是一直在路上。所以,当有项目的时候学生会较为繁忙。
主张用建筑设计解决实际问题同时日本院校比较侧重对学生社会责任感的培养,偏向于从问题的根源出发,培养学生多观察与思考的能力。
主张用建筑设计来解决实际中存在的问题,教育的侧重点不是结果而是产生结果之前的过程。
注重独特性与创造性的培养日本的建筑专业会更加注重个人的独特性和创造性。学生完成一个课题,在前期的头脑风暴和调研阶段会以小组的形式去进行,接下来大家会将找到的资料汇集在一起进行交流与讨论。
在相互的沟通中,培养学生独立思考的能力,从而去洞察建筑的本质,追求个人的独特性与创造性在作品中的呈现。
学习氛围端正严谨相较于欧美国家,日本的教育管理更加严格,更注重培养学生形成自律与自我管理的学习习惯。
在学习氛围方面,日本院校也会显得更为严谨、端正,不习惯的人可能会感觉一板一眼,但也有的同学会很喜欢这种规则和秩序所形成的学习氛围。
想要申请日本建筑专业,需要注意哪些方面?日本建筑专业申请有着复杂性和严谨性。
不同于英美的艺术院校在官网中会给出比较通用的作品集要求。日本艺术院校的申请要求大多取决于任课教授的喜好。
不同的教授有着不同的研究方向,申请人要想提高申请的成功率,作品集就需要根据意向教授所侧重的方向来进行准备。
这种方式就是大家常说的和教授“套磁”。第一步首先要取得与意向学校的教授联系。将自己的作品集,研究计划书等发送至教授,以获得教授的青睐。
这也就需要申请人提前对意向专业教授的研究方向与作品要求做好深入的调研,从而对症下药,进行作品集和研究计划书的相关准备。
申请日本院校科学的时间规划
同学们可以根据自己未来的研究计划和兴趣,以及学校学科设置的特点,呈现更符合院校和心仪导师研究方向的作品集,这样才能增加被录取的几率。
所以,想要去日本留学学习建筑的同学们对于作品集的创作的时间要进行更加合理的安排。
大多数院校会在申请开始前的几个月,举行校园开放日活动。同学们可以选择在这时带上自己的作品集和研究计划书,跟教授师面对面交流。
教授会针对你的作品集项目提出具体的修改意见,这对各位同学来说无疑是提升作品集的大好机会。
总的来说,如果你喜欢日本建筑呈现出的简约、沉静和内敛,向往严谨、踏实的学习氛围都可以选择去日本留学。
另外,日本一年整体留学费用为15-20万人民币左右,留学费用低,性价比较高,对于工薪家庭来说也比较友好。
2013年是日本多少年?
2013年是日本平成25年
平成(日语:へいせい)是日本第125代天皇明仁的年号,使用时间为1989年1月8日——2019年4月30日。1989年1月改元时,日本政府委托了日本文学领域的专家,东京大学名誉教授市古贞次。最终,候选的三个方案都出自中国古典。“平成”年号出自《史记》和《书经》两部典籍。