手绘茶杯制作教程
儿童泡泡画如何具体操作？
儿童泡泡画如何具体操作？
1首先需要的材料：自制泡泡水、食用色素、吸管和白纸
水杯简笔画怎么画？
答案:水杯简笔画。
第一步：如下图所示，我们在纸上先画出一个扁扁的椭圆形。
第二步：在椭圆形的下方，画出两条平行直线。
第三步：用一条弧线将两条竖线连接在一起，形成杯子的轮廓。
第四步：按照下图所示，在杯子的右侧画出两条平行折线，作为杯子的把手。
第五步：根据自己的喜好，可以在杯子上画出喜欢的图案，这里我们画一个心形图案。
第六步：选择喜欢的颜色给画好的杯子简笔画涂上，这样一个简单的杯子就画好了。
急问在杯子上纯手绘用什么笔或颜料可以长期保存不会被洗掉？
T恤上手绘基本上都是用的丙烯颜料，题主说的水彩墨水其实不是很适合手绘，如果水洗的画会有掉色的现象，鉴于题主没什么绘画基础，可以试试丙烯流体彩绘，不需要绘画基础，只需要将各种颜料混合在一起然后浇筑到衣服上就可以，下面是丙烯流体彩绘的教程，这是画在画布上的，和在衣服上创作大同小异，希望对你有用。
1、准备
准备丙烯颜料，丙烯媒介，杯子、搅拌棒
2、调制
先倒入适量丙烯颜料至杯子中，随后导入4-5滴丙烯媒介剂，搅拌棒搅拌均匀即可，多种丙烯颜色调配时，无需重复添加媒介剂。
滴入媒介剂
3、调色
根据自己喜欢的颜色，建议不要太多，3-4种相近颜色或者互补颜色最佳，分别倒入不同的杯中。
搅拌均匀不同的颜色
4、创作
将得到的颜料混合物分别倒在画布框上，随后针对画面形成的的状态，可用刮刀或者搅拌棒进行调整，调整后常温下干燥24小时后，就可完成属于自己的独一无二的个性作品。
将不同颜色混合搅拌
将颜色倒在画布上
倾斜画布，让颜料慢慢流满整个画布
作品完成
大班美术绘画杯子教案？
活动目标：
1、引导幼儿多角度观察实物——杯子，自主参与绘画，画出杯子的主要特征。
2、鼓励幼儿用点、线、图案等大胆地装饰。
3、培养幼儿的观察力，体验写生画所带来的快乐和成就感。
活动准备：
1、幼儿自带杯子。
2、画板、笔、纸等。
3、四个角度画的杯子，五角星贴花。
4、幼儿围坐成圆形。
活动过程：
1、观察杯子，了解杯子的结构。
师：小朋友们看，这是什么呀？
师：杯子上有什么？
幼儿观察讲述。
师：（指杯口）这又是什么？（杯口）除了有杯口，还有什么？（杯身、杯把、杯盖等）
2、学习从不同角度取景写生。
师：我很喜欢这只杯子，想给它拍张照，用什么拍呢？
教师示范取景框的使用，及时画下所拍照。（勾画的要大）
师：你想给他拍张照吗？站在哪里拍好呢？站在不同角度看看杯子有什么变化。
带领幼儿围着杯子用取景框观察。
师：通过观察你发现了什么？
幼儿讲述。
3、出示范例画，请幼儿对照找出各个角度的杯子。
师：老师这儿已经拍了几张这只杯子的照片，请你们来找一找，我站在哪个角度拍的？
幼儿找出后请大家再观察。
4、提出幼儿绘画要求。
引导幼儿进行装饰。
师：你想让这只杯子变得更漂亮吗？怎样让它变得更美？
提出要求。
师：我这里还有许多形态各异的杯子呢，你最喜欢哪一只杯子，请你也来给它拍张照，好吗？你可以选择一只杯子，找个合适的位置观察这只杯子的样子，把你看到的那个角度的杯子画下来；也可以几个人围着一个杯子坐下来，把你看到的那个角度的杯子画下来，注意要画得大。画好以后你还可以用各种各样的点、线条、图案进行装饰，把它打扮的更美。
5、幼儿作画，教师指导。
幼儿自选杯子或自由组合绘画。
提示幼儿根据角度观察杯口、杯把、杯身的形状，并鼓励幼儿大胆装饰。
6、评价。
你最喜欢哪一张照片，请你把五角星送给它，并说说为什么喜欢这张照片。