登高表达了诗人怎样主题思想 登高中哪个字最能表现诗人的感情？

登高表达了诗人怎样主题思想

登高中哪个字最能表现诗人的感情？

登高中哪个字最能表现诗人的感情？

“悲”字是核心，是贯穿全诗的主线。诗人由内心伤悲而登高遣悲，由登高遣悲到触景生悲，由触景生悲到借酒遣悲，由借酒遣悲到倍增新悲，全诗起于“悲”而终于“悲”，悲景着笔，悲情落句，大有高屋建瓴之形，坂上走丸之气势，这“悲”字是诗人感时伤怀思想的直接流露，是诗人忧国忧民感情的充分体现。

登高感情？

表达了作者穷困潦倒、年老多病、流寓他乡的悲哀之情。
《登高》是唐代伟大诗人杜甫于大历二年（767）秋天在夔州所作的一首七律。前四句写景，述登高见闻，紧扣秋天的季节特色，描绘了江边空旷寂寥的景致。首联为局部近景，颔联为整体远景。后四句抒情，写登高所感，围绕作者自己的身世遭遇，抒发了穷困潦倒、年老多病、流寓他乡的悲哀之情。
颈联自伤身世，将前四句写景所蕴含的比兴、象征、暗示之意揭出；尾联再作申述，以衰愁病苦的自我形象收束。此诗语言精练，通篇对偶，一二句尚有句中对，充分显示了杜甫晚年对诗歌语言声律的把握运用已达圆通之境。

登高的主题思想？

表达了诗人长年飘泊、忧国伤时、老病孤愁的复杂感情；全诗包含着对个人病困潦倒生活的深沉感叹；对终生壮志难酬的激愤与哀怨；对祖国多灾多难现实的忧愁与焦虑；对人民艰苦命运的关切之情。前四句写景，述登高见闻，紧扣秋天的季节特色，描绘了江边空旷寂寥的景致。

跪求《登岳阳楼》、《登高》的中心思想!这两首诗的作者都是唐代的杜甫？

《登岳阳楼》中心：诗中写登楼所见，写景抒情完美结合，营造了一种壮阔宏伟的意境，抒发了诗人对自身际遇、国家命运的伤感忧愤之情。
《登高》中心：全诗抒发了诗人飘荡无依，老病孤愁的复杂而深沉的感情。

杜甫的《登高》表达了作者怎样的思想感情？

解答：表达了作者穷困潦倒、年老多病、流寓他乡的悲哀之情。
扩展资料：
“《登高》”是唐朝诗人杜甫于公历二年（767年）秋天写的。前四个句子写的是场景，讲述了故事，紧紧跟随秋天的季节特征，描绘了河边空旷而寂寞的风景。第一对联是局部特写视图，而第一对联是整体远程视图。最后的四句话表达了登高的感觉，并表达了穷苦老病和其他围绕作者自身生活经历的国家的悲伤情绪。颈部对联写了他的生活，并暴露了场景的前四行中包含的象征意义和暗示的含义。尾联表现出一种个性，以沮丧和痛苦的自我形象结束。诗歌语言优美，整个句子是双重的，句子中间还有一两个句子，这充分说明杜甫晚年对诗歌语言运用的把握已达到理想境地。