藤野先生具体写了哪些事
藤野先生各个事例概括？
藤野先生各个事例概括？
对藤野先生写了六个典型事例：
1、藤野先生的第一节课——表现先生中规中矩,学究气,略有些古板；
2、上讲堂忘记带领结——对外表不拘小节；
3、添改“我”抄的讲义——表现先生对学生关心,认真负责；
4、先生纠正“我”绘的解剖图——表现他对学生的严格要求,循循善诱；
5、先生关心“我”的解剖实习——表现他对不同文化的尊重,关心学生思想意识的进步；
6、先生想了解中国女人裹脚情况 ——表现他严谨求实精神,对骨学的浓厚兴趣 。
藤野先生作品？
《藤野先生》，是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校（今日本东北大学）的留学生活，表达了深切的怀念之情。另外，文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风，特别是他对中国人民的诚挚友谊。
藤野先生中课文中的十件事？
1、离开东京之缘由
2、仙台求学受优待
3、初识藤野先生
4、帮助我添改讲义
5、纠正解剖图
6、关心我实习情况
7、了解中国女人裹脚
8、匿名信事件
9、看电影事件
10、离别先生
这篇课文体现了藤野先生治学严谨，教学认真，没有狭隘的民族偏见的好贵品质！
藤野先生中所有人物介绍？
人物有作者鲁迅，和作者的老师藤野先生
藤野，全名叫藤野严九郎，1874年7月出生于医生世家。1904年鲁迅到日本仙台医专读书时，三十岁的藤野由讲师升为教授。
与藤野先生交往的五件事？
1、“清国留学生”的生活情况（第一自然段至第三自然段）。
2、“我”在仙台的生活情况（第四自然段至第五自然段）。
3、“我”与藤野先生的交往（第六自然段至第二十三自然段）。
4、匿名信事件（第二十四自然段至第二十八自然段）。
5、看电影事件（第二十九自然段至第三十一自然段）。
藤野先生，文中写匿名信中日本学生的种种言行，对于表现藤野先生有什么作用？
“匿名信”和“看电影”这两件事，表现出当时日本国内对中国人的歧视与侮辱，严重损害了我的自尊心。这就反衬出藤野先生对我的尊重与关爱。日本人一向看不起中国人的，称中国人为“东亚病夫”，作为一名日本教师，他抛开了这些偏见，没有私心，热情关怀我，严格要求我，这是多么伟大的人格。