好学校的孩子们都在读些什么书
能推荐四本可以提高气质的书吗？
能推荐四本可以提高气质的书吗？
实话说，被你的其他问题气到了，当然也并没有很气。
本人读了四百本书肯定有了，也不敢保证在说迷人的气质得到提高了，你想通过四本书就增强迷人的气质？
独特的气质是什么？是一个人待人接物的西方哲学，大智慧四通八达、犹疑从容都是气质，但是这些需积沙成塔的积累，还需要生活，生活的几番千锤百炼敲着，不是读几本书就立马提高的。
著名迷人的气质小说家茨威格讲过，世界上没有终极手段的书。
后面那些煞有其事给推荐书目的问都是没有独特的气质的回答。
有气质的人首先得有个好脑子里，否则会歪门邪的~
哪本书适合给一年级孩子做睡前阅读？
随着我们物质生活水平和教育程度的普遍大幅度提高，以前宝爸宝妈妈说比上老一代，更被重视孩子孩子的学校教育，更舍得放弃在教育中上去投资。
从私立幼儿园起，宝宝们就直到背诵古诗，读英汉双语经典绘本，学识字读书认字…在不让孩子小输在起跑点上的父母们焦虑状态之下，吹、拉、弹、唱、画…样样精通，直想隔壁邻居娃个个都会。当然深度阅读更手到擒来，很多父母上小一前，已经通过和阅读新认识好多字了。
我们一起来我要谈的是针对大多数普通孩子小情况多并非的，牛孩不其中包括在内。
根据我在家长所在学院读书馆做志愿者，单独辅导小朋友们晨读的丰富的经验来看，靠阅读来熟练掌握拼音，其实是五条家长识字的主要通道。
在三年级半学期，大多数中心小学都专门课程注音教学课程。刚入学的“小小馒头”，经过坚持努力也学会了了拼读规则，单词拼写的一种方法。但是如果匮乏有效的深度阅读识文断字去练习，那这项技能一是无法真正完全掌握，并且很熟练应用方法的。
所以四年级上半一学期的孩儿，我建议是晚上睡前让他读两小时带注音的各类书籍，并且领读出。如《格林童话》，《木偶奇遇记》，《厄尔斯骑鹅旅行记》，《日有所诵》（二年级，带读音版的）等。坚持了一个下学期，通过让父母借由读音深度阅读，扩大了词语的并，也在孩子在你心里种下深度阅读的幼苗，初步形成一种生活，弥至，让读书如同吃饭，穿衣打扮，睡，如今他的一种生活态度。
四年级开学后，老师和家长也能适当地去帮助父母把注音这个“拐杖”轻轻拿起。找一些如《不一样的卡梅拉》等系列书籍，字比较简单，部分图片也比较多，但相关的内容却合乎家长的认知，且有趣。
我大儿子当初就是从这套系列书中无法找到了读书后识文断字的最大乐趣，并且培养阅读习惯。我还记得他了对我说的一句话：“爸爸，我不用看汉语拼音了，这些字我全都相识！”那种满满的满足感和溢于言表的喜悦，是每一个专注于支持鼓励家长阅读学习的家长孩子都深有体味的。
总之，我个人认为，外国的分级阅读，是由难到易，呈阶梯式持续下降的深度阅读几种方法，还是比较科学的研究的。
特别是有精美的照片的经典绘本，优秀绘本，由一幅图画而以快速转向文字与图片直接过渡的一座桥梁书，都具有独特方便查看，让孩子小能够看不懂的最大特点。具有直观性，是合乎孩子小爱看部分图片的基本认知天性使然的，是能被大多数孩子所拒绝接受和不喜欢的。
当然具体到每个孩子孩子，所有家庭因为都大致相同。
别人的采纳只是可参考，很适合自家孩子小的才是最好的！