课文从消瘦一词中你体会到什么
家的人物形象概括？
家的人物形象概括？
家是避风的港湾。而父亲作为家里的顶梁柱，起到了关键性作用。家庭的和谐，父亲在家里扮演一位怎样的角色尤为重要。如果一位父亲会好赌，嗜酒，这样的家庭是失败的。父亲在我心中一直是好大威武的形象。母亲作为家里的贤妻良母，，也是同样重要的。
小学二年级语文上册课文怎样区分左窄右宽的字？
把左边的看做是一个病人，病人因为生病了，所以变瘦了，就要靠在一个能支撑住自己的大东西上。
老人与海从哪些语句看出老人形象？
老人消瘦而憔悴，脖颈上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑，那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去，他的双手常用绳索拉大鱼，留下了刻得很 深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们象海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。
云雀读后感450字？
读《云雀》有感
云雀是一种展翅云天，鸣声清脆的鸟儿，我特别喜欢它，喜欢它那种高高在上的英姿和自由自在的感觉。今天，我无意间在图书馆中翻到了《云雀》这篇文章。读完之后，我的心久久不能平静。
这是一只被老爷爷关了两年的云雀。两年来，它总是望着那曾经属于自己的蓝天，唱着忧郁的歌，后来，几位小朋友实在不忍心看见它这么忧郁，就偷偷把它放走了，可是，没有多久，这只云雀竟又饥又渴的飞回了笼子里，再也没有离开鸟笼。
等这只鸟休息的时候，小朋友们沉默了，而当我读到这时，我也沉默了，天空那么大，笼子这么小，为什么云雀会飞回笼子里去呢？
我想，应该是两年的笼中生活改变那只曾经有着冲天之志，凌云之气的云雀了，它眷念那不劳而获的水和黄谷，它已经不能再凭自己的力量去获取这一切！为此，它就可以放弃整个天空。
在我们的生活中，也会面临很多选择。比如，是和同学比吃穿，还是比能力和成绩，是在学校吃早餐，还是买学校门口那花花绿绿的零食，是看电视，还是写作业.......
同学们，我们要做一个拥有蓝天的云雀。
小学课文藏羚羊最后一跳
有一支科学考察队，到西藏去进行实地考察。他们乘坐的车子，缓慢地行驶在高原上。
忽然，一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下，一直奔到狭窄的路中央，“扑通”一声跪了下来。司机紧急刹车，才避免了一场悲剧的发生。司机和一位科考队员走下车来，准备将它赶走。
令人奇怪的是，任凭他俩怎么吆喝，那只老羚羊却纹丝不动地跪在车前，并用一种乞求的眼神盯着他俩。车内其他人也都感到好奇，纷纷走下车来。
这时，有两行浊泪从老羚羊的眼眶里涌了出来，然后，它缓缓站起身来，一步一回头地往草坡上走。
“这只老羚羊，一定有求于我们。”年长的科考队长对大家说。
在好奇心的驱使下，人们都跟着它朝草坡上走去。翻过草坡，一幕惨景尽显眼前：在一个土坑附近，躺着一只气息奄奄的小藏羚羊。它的一条后腿，正在向外渗着血水。
众人这才明白了老羚羊冒死截车的缘故。顿时，大家对一直站在近前的那只老羚羊，肃然起敬。有人赶紧从车厢里拿出矿泉水，给受伤的小羚羊喝。老队长则从随行携带的药箱里，找出一些止血和消炎的药，碾碎后，敷在小羚羊的伤口上；然后，他又用纱布，小心翼翼地把伤口裹好。
他们担心小羚羊因为不能行走，会饥渴而死。经过一番商量，大家决定将受伤的小羚羊抱回车上，等到伤愈后再放归自然。老羚羊静静地注视着，待汽车发动起来，才缓缓离去。
半个月后，科考队员完成了任务，小羚羊的伤口也痊愈了。在归程中，他们特意留心着那个草坡。等他们把小羚羊放到地上时，随着小羚羊欢快的叫声，一只老羚羊从草坡背后跑出来。
那只老羚羊比先前消瘦了很多。见此情景，科考队员们的眼睛都湿润了。老队长转过脸去，悄悄地抹了一把，湿漉漉的，竟是泪。
“咩，咩——”活蹦乱跳的小羚羊，围着老羚羊边跳边叫：老羚羊慈爱的目光在小羚羊身上扫来扫去，还不时用嘴去蹭小羚羊的后腿。
全体科考队员噙着眼泪，默默地注视着，待两只羚羊逐渐没入草丛中，才缓缓离去。