贝克尔的一般培训理论
学生努力学习的意义是什么？
学生努力学习的意义是什么？
我觉得这个问题很有意义，也是学生和家长最头痛的。
特别是对于小学生，很多社会上的事情还不明白，不明白自己为什么要天天上学，为什么不能玩游戏。写个作业磨唧磨唧，一会儿要这一会儿要那，要么上厕所一次又一次，要么厨房卧室来回串几次，反正坐不住，一点都不专心。这时做家长的你是不是忍不住吼吼，你一吼他哭，他一哭你就更烦，甚至动手揍下去，揍了哭就更厉害，你就更烦。写个作业还讨价还价，要看电视要玩手机的。孩子不慢不热的，家长急火急火的，又怕群里老师有时催着家长签字上传汇报，又怕群里老师点名自己家孩子作业没完成，上课不集中，成绩怎么怎样。看到群里表扬哪个学生怎么怎么好，没有自己的孩子，心里也不是滋味。
群里的老师随便一说句什么话，家长就拼命抢钱一样说老师辛苦了。辛苦什么，这是人家的工作职责。
还是在家乖乖辅导孩子吧，急不得，你急他就哭着说:“又不是我想上学的，是你们非要我去的”，是不是把你给气的，不知道你小时候是不是这样子，我上小学，我也不知道我为什么要上学。我楼上的孩子就是这样，中午放学回家边吃饭奶奶边辅导作业，一直到上学时间；下午晚上两夫妻轮流上阵辅导孩子到深夜，天天吼天天骂，周末也是这样。感觉这个孩子过得好累。
现在的小孩子没有童年，除了做作业，除了周末有时跟父母去蹓跶，基本没有自己的时间想玩就玩。我记得我那年代小时候上小学，也没什么作业，基本也在课堂上的课后就完成了，基本没在家做过作业。那时下午一放学，小伙伴们一起要么去河边捞鱼，要么去树林掏鸟蛋，甚至还跑去海边抓螃蟹。
现在的孩子童年去哪儿了，天天有做不完的作业，他们也不明白为什么要学习，还要努力学习。
虽说小学初中按片区入学，按理说应该没什么压力，都是义务阶段，都不担心上学。其实不然，小学学得好，比如一直班上前五，可能有保送去当地最好的初中，那就有更大的机会上最好的高中。如果片区初中学校不好，因为上高中的升学率要求，如很多地方要求只能五成上高中，那孩子可能就上技校，到时可能没机会上大学。这也是为什么现在初中私立学校这么贵，仍然有家长拼命送孩子去读，还去参加各种课外辅导。
现在不读书，不吃苦，换来的是一生辛苦。
你现在不勉强自己，以后生活会勉强你。
为给人类探路，50年前被科学家送上太空的动物们的结局是什么？
自从人类有能力把物体送上太空以来，载人航天的计划就一直存在着，而为了保证载人航天的万无一失和安全性，大部分国家都用很多动物做过实验。
美国在二战结束之后从德国获得了一大批V1和V2火箭样品以及火箭科学家冯布劳恩，随后美国在1947年2月20号用德国的V2火箭把果蝇送上了太空，果蝇也成为了第一个进入太空的物种。
当时人类对太空的研究和利用才刚刚开始，科学家们迫切想知道太空的失重环境和宇宙辐射会把生物变成什么样子，所以美国和苏联都向太空发射了各种各样的动物，前苏联第一次将狗狗莱卡送上了太空，但是在失重环境中这只狗很快就死了，随后的美国也培训了一大批黑猩猩宇航员来代替人类进行各种实验，这些猩猩大部分都回到了地球。
总体而言人类早期用于实验的动物们的下场都不是很好，但随着技术的不断改进和发展，现在的动物们已经能够安全的上天并且返回了，这些动物的牺牲也为后来的载人航天做出了贡献，可以说没有这些动物的牺牲，人类的太空时代就就会推迟很多年。