春一文中第一段写了什么
反复诵读课文《春》,说说文章描绘了哪几幅画面?表达了作者怎样的感情？
反复诵读课文《春》,说说文章描绘了哪几幅画面?表达了作者怎样的感情？
《春》描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图画。 朱自清的《春》通过描绘花草争荣，生机勃勃的春天美景，赞美了春天带给人们的无限希望，激励人们在大好春光里劳作，奋然向前，表达了作者热爱春天，热爱生活的情感。 《春》为朱自清的写景佳作。全篇文章紧扣春这个主题展开描写，从盼望春天，到描写春天，再到赞颂春天，作者有条不绦地将一幅幅春天的美丽动人且生机勃勃的图画呈现在读者面前。
《春》一文中描写春雨细密、闪烁的句子是什么？
像中毛，像花针，像细丝雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。——朱自清《春》
《春》这篇课文里你最喜欢哪句话为什么？
答：我最喜欢《春》中的春花争春图，因为这个写出了春的生机盎然。这篇文章表达了作者对春天的热爱、赞美之情。【这是我自己想的，不知道对不对，希望可以帮助你，不过貌似时间已经过了】
六年级第一课春的主要内容？
《春》一文中表达了作者在大自然中发现了美和希望，反映了他对美的追求，对光明的向往和对未来的希望，流露了积极进取的精神。 文章是按“盼春”—“绘春”—“赞春”来写的，表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情，赞美春天，点出了春天的特点：新、美、健。
作者抓住了春天的特点通过对春天作了全面、精细、准确、生动地描绘，抒发了对春天的赞美之情，表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。
七年级上册人教版第一课春写了哪些景？
初一语文上册第一课《春》一文描绘了五幅春日的图景：春草图，春花图，春风图，春雨图，迎春图。
1、春草图：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
2、春花图：作者从色彩的角度，将桃花、杏花、梨花描绘得多姿多彩，鲜艳夺目，而且非常逼真。确是花卉争荣，各不相让。这些个花儿，充满了生命的芬芳，也使整幅春景图的色彩更为丰富、润泽。
3、春风图：引用了南宋志南和尚的诗句，突出春风的温暖、柔和，非常亲切可感。
4、春雨图：作者将连绵春雨比作牛毛、花针、细丝，这三个比喻连用构成了排比。接着，用一个“织”字，将春雨人格化，也将春雨描绘得异常的湿润。
5、迎春图：人们不愿辜负大好的春光，正大步迈进春天，以十二分的热情，聚集十二万分的潜能，全身心地投入到各项工作中。