桃花源记2小技巧
桃花源记背诵技巧后三段？
桃花源记背诵技巧后三段？
桃花源记背诵的技巧后三段
按照故事的发展顺序来背。
首先整篇文就是以渔人的行踪为线索发展的，所以应该按照这个来背诵。
渔人进入桃花源后，桃花源的人见到了他，感到很惊讶，他们很热情，邀请渔人吃饭，然后因为他们都没有见过外来的人，所以整个村子都来看他，之后开始对话，按照因果关系来记忆，之后聊完吃完歇完渔人就该走了，因为不想让外人来叨扰，所以再三叮嘱渔人:“不足为外人道也。”
总结一下，就是按照逻辑顺序，常规的因果顺序等来背诵
出师表背诵技巧是几年级的？
四年级的。一个普普通通的小学生，能在四年级下学期背完出师表、初中四记（桃花源记、醉翁亭记、小石潭记、岳阳楼记）。背诵技巧：保持住孩子的兴趣，不让其产生厌烦情绪，即使不怎么喜欢背诵，也不会因为过于厌恶而放弃。不会给孩子增加过大的压力。用坚持、积累、恒心和毅力，实现量变到质变。
怎么才能背下来桃花源记？
晋太元中，武陵人捕鱼为业..
一想到桃花源记，立马就能想到开头的第一句话，是不是很厉害咧！
记得在读初中的时候，老师也叫我们背这篇课文，说:“这篇是必背文，考试要考的，背一个星期，下个星期抽查”！一听到这个消息我们教室里突起一片喧哗，“这么长一篇文言文怎么背啊，一个星期怎么可能？”，老师愤怒的拍拍课桌说:”“怎么不可能，认真背，下个星期抽查，不会背的同学铁尺打20下，在抄一遍”，无奈的我们只好应了老师的要求，不过好在我勤于背熟，一个星期不到就背的滚瓜烂熟，免去了酷刑之灾！
说说我的背诵经验其实也算不上经验！
1.勤记硬背:俗话说孰能生巧，背诵文言文也一样，看多了背多了，脑海里就会有印象，经过长期的背诵，这篇文章犹如电影放映中的环节，即使做不到倒背如流，也能背的滚瓜烂熟，但前提是必须要认真！
2.大概知道每段文言文的含义在背诵：在背诵文言文之前，老师一般会给学生讲解文言文中每句的含义，这是为了让学生知道这篇文言文主要讲的是什么，在知道每段的含义之后，我们再进行背诵，在背诵完上一句，就算我们不知道下一句怎么读，也能联想到下一句大概要讲的是什么，在经过反复阅读背诵之后，我们既知道文言文中的含义，又能将文言文背诵出来！
3.一段一句的背：这是最通俗简单背法：文言文一段一段的有长有短，那我们将一段的文言文，分为几句在进行背诵，背完前面几句在背完后面几句，直到把每句背熟在试着将一整段背完，背熟一段之后在接着这个方法背下去，下一段背完，试着一二段一起背，坚持背下去，这样就不怕背不下来了！
很简单的，老师让我们提前背，我没预习，结果上课时老师要检查，我一下就背完了