数字记忆指南
1-9数字分成记忆方法？
1-9数字分成记忆方法？
1一9数字分成记忆方法。
123456789
第一种方法：以5为中心可组成：1十9＝10，2十8＝10，3十7＝10，4十6＝10。
第二种方法：
1十2＝3，1十3＝4，1十4＝5，1十5＝6，1十6＝7，1十7＝8，1十8＝9。
第三种方法全可得9：
1十8＝9，2十7＝9，3十6＝9，4十5＝9。总之这9个数相加得45，被9去除得5刚好是这9个数的中间一个数。
一到五数字孩子怎么记？
孩子启蒙阶段，记忆1~5的数字方法有多，首先有一个数字儿歌，伸出我们的右手 ，唱一遍 ，一个点点 两个剪剪 三个弯弯 四个叉叉叉 五个一朵花 ，还有一种记忆方法 ，在第一种的基础上 难一点 ，就是为以后的孩子手指速算做准备，左手的食指 中指 无名指和小指都分别代表着1，直接数1234 ，左手的拇指代表5，数到五的时候 就要伸出左手的拇指 五 收回四个食指 中指 无名指和小指 。
1到50怎么教孩子记数字？
1到50教孩子记数字应结合以图为主、以文为辅的短小故事，引导幼小儿童认识图文中对应明显的数字，并根据图画的意思猜出数字。或者，找一些文字浅显、图画含义清晰、结合幼儿生活，帮助孩子了解画面与数字的关系。孩子一旦掌握了这一方法，稍作努力就可以在阅读中认识数字了。
1到50怎么教孩子记数字？
1，教宝宝学背数：
宝宝还不会说话时，就可以通过做婴儿操、上楼时数台阶，给他背数听。还可以给他念有关数序的儿歌，如“一二三四五，上山打老虎……”等。可边念边让宝宝拍手，这种富有韵律的背数歌，可以使宝宝比较快地学会数数。1岁半左右，应该正式让宝宝学数1—10，到3岁时能数到50或者100。这里的关键是遇9进10的问题，是背数的难点。最好让宝宝学认1—9这几个数字，并按顺序写在大卡片上。遇该进位“拐弯”的时候，用手指着应进位的数字，接着往上念。也可以专门反复念“18、19、20”或“28、29、30”、“38、39、40”依此类推。拐弯进位的难点一攻克，宝宝就能顺利地从1数到100了。
2，教宝宝手口一致点数：
在学习手口一致的点数前，需在游戏中让他建立一些“数前概念”，如给物品分类、分清大小、按顺序排队等。可玩这些游戏：1.火车积木把积木当做车厢一块接一块排起来。这是数数的基础之一。2. 图片接龙让宝宝把图案相同的图片配对、排队。3.按大小顺序套碗练习排序。 4.学认“一样多”在桌子上摆出1—2个棋子，让宝宝也拿出一样多的棋子。 5.按数取物在一排积木中，要求宝宝拿出1个、2个、3个、看他是否拿对。最后一步是教宝宝点数并说出“一共”几个。让宝宝弄清楚“一共”是什么意思不是件容易事。学习时要循序渐进，一个数一个数地增加。3岁的宝宝应能点数10—12。
3，学会数的分解和组合：
在桌上摆3块糖果，先让宝宝点数，一共有几块，让他拿去一块，然后问他桌上还剩几块?他会点数后说出“2块”。“合起来一共有几块?”(将他手里的糖和剩下的放在一起)“3块”。再让宝宝拿走2块，问他还剩几块?合起来一共几块?接着，可让他给大家分糖果，结果爸爸、妈妈、宝宝每人一块，合起来也是3块。渐渐地，宝宝就会明白，3可以分成“1”和“2”、“2”和“1”和3个1。这实际上是在做3以内的加减法。学会了数的分解和组合，才算真正掌握了数的概念。