童趣告诉了我们什么道理
一年级猴子捞月亮阅读理解？
一年级猴子捞月亮阅读理解？
一年级的猴子捞月亮这篇课文是以拟人的修辞手法韦写的，整篇文章充满童言童趣。首先要先让学生观察插图，根据插图让孩子们说说图的大意，然后引导学生去读课文。故事的起因、经过、结局。重点理解猴子们为什么没捞着月亮？这个故事告诉我们什么道理。
繁星课文中得到的启示？
文中作者写在海上望星星时的无比舒心，安详和陶醉的感受，以及和星星的知心之情，从中我们可以感悟到作者的童心童趣，以及对大自然的热爱，对美好生活的向往。
我们也要永葆一颗童心，去感受美丽的大自然很美好的生活。
儿歌小松鼠告诉我们什么？
儿歌小松鼠告诉我们，小松鼠非常活泼可爱，动作灵敏，儿歌既有童趣，又有社会意义，它是孩子对大自然现象的一种充满美好愿望的理解，是一首好儿歌。
小松鼠，超可爱，
一条尾巴竖起来，
爱吃松子和橡果，
动作灵敏跑得快
小松鼠,小乖乖
机灵活泼谁不爱.
小巧玲珑你最乖
蓬松尾巴真可爱
永远是我的最爱
小松鼠，灰又黑
一条尾巴摆起来，
爱吃胡桃爱吃果，
爬来爬去好调皮。
小松鼠，闪又闪，
一条尾巴翘起来，
爱吃杏仁爱吃果，
跑跑跳跳讨人爱。
荷叶圆圆告诉我们什么道理？
《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册第四单元第14课的课文，这篇课文是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……整篇课文洋溢着童真、童趣。有利于启迪学生的智慧，激发他们的想像。
《荷叶圆圆》原文
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
读浆果王读后感？
每一则动漫都是一次洗礼，每一个寓言都是一次教育，每一个故事都是人生启示。从《浆果王》中，我看了山中无老虎、猴子称大王的戏谑闹剧，我看了什么才是人生追求和童趣快乐，我看到了什么才是动人心魄的对话和启示：人生因使命而担当，岁月因前行而负重。